Las becas de excelencia de La Caixa

Nuestro Miguel de Cervantes hace un relato magnífico en el licenciado vidriera de el como evolucionan las clases ...ahora en r.u. denominan a una nueva clase la llaman trabajadores emergentes...pero todo esto no es el debate que propones...hablamos de becas...y en este país todo dios esta becado...pero por tramos....se caen los que se caen...un abrazo...

se perfectamente que no son los mejores ...es el,principal problema...este sistema en el que si no le das apoyos extraordinario a los críos...inglés ...francés...matemáticas ... Filosofía...además de tres horas diarias de estudio asistido ...y le sumas alguna actividad lúdica deportiva en nuestro caso música...sabes que no tendrán oportunidad...también tienes razon cuando dices que nuestros padres y su encomiable trabajo esfuerzo y sacrificio para darnos estudios...pero no olvidemos que este foro es el de rankia...no el de marca...no otros que no podrían llamarse formalmente foro..un abrazo...y contesto a Tristán...

Totalmente de acuerdo. Sobre todo con la postdata. Me vienen muchos ejemplos a la cabeza; como también me vienen ejemplos de chicos que llegan a clase diciendo que no tienen dinero para libros, pero tienen un móvil mucho más moderno que el mío con conexión a internet...

Hay un punto que no podemos negar y es el de la responsabilidad personal. Tengo unos cuantos casos cercanos de familiares con un único sueldo de obrero de la construcción (de los años 80 y anterior) cuyos tres hijos estudiaron carreras universitarias. Dudo que entonces hubiera más becas que ahora (también es cierto que debía de haber menos cosas en qué gastárselo, ya sabes: vacaciones, terracitas, móvil, ADSL, coche nuevo, TV de pago...). Pero abundando en lo que dice Tristán, yo también tengo la sensación de que la gente de la edad de mis padres (ya jubilados) tenían interés en que sus hijos estudiasen. Percibo que eso se ha perdido. Decir que en España la gente no se puede pagar las matrículas en la universidad me parece demagogia.

Y un comentario para 8...s: si esperas que los mejores impartan en primaria, no es que no conozcas España, es que no vienes de nuestro sistema solar, por lo menos. Estoy esperando el día que salgan las notas medias de los estudiantes que acceden a las distintas carreras universitarias. Y también quiero conocer cuál es el % de empleados/parados de cada titulación y de cada universidad; a ver si todos somos iguales.

Un abrazo,

José.

Y tú repite conmigo, la vida es bella

tristan...repite conmigo...en españa se pasa hambre...un abrazo...

p.d. https://www.google.es/search?q=imagenes+pobreza+espa%C3%B1a&client=firefox-a&hs=PMU&rls=org.mozilla:es-ES:official&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=RqzmUdzhHK-v7AaswYCICw&ved=0CDEQsAQ&biw=1280&bih=622

Los hijos de los pobres tienen muy pocas oportunidades en países como Nigeria o el Congo, pero es falso que lo mismo suceda en España. Pero tranquilo, que solo es una más de las muchas mentiras de radio macuto que se convierten en realidad tras repetirse indefinidamente. Como estudiar es gratis en España y a los más desfavorecidos se les dan cuatro mil quinientos euros, además de la gratuidad de la matrícula, resulta que todo el que quiere estudiar tiene la oportunidad de hacerlo.

Eso es así aquí desde hace muchos años. Pero, a diferencia con lo que ocurría hace veinte años cuando para obtener esas becas había que ser un buen estudiante, en la actualidad se pueden obtener siendo un tipo mediocre.

Pero repito, eso de que aquí solo estudian las clases medias y altas es mentira, mentira, mentira. Se la puedes colar a un neocelandés, pero no a mi, que conozco de sobra el país en el que vivo.

Postdata: Otra cosa será que en esa clase social haya menos interés por los estudios universitarios. Pero facilidades hay todas las del mundo.

jose...para mi solo los mejores son los que tienen que impartir en primaria...y por supuesto que prefiero que personas con altas capacidades incluidas las de emprendimiento formen a futuros emprendedores...pues los zaras se multiplicarian...como ese pasaje de los peces y los panes...a veces mal leido...como aquel de noe y el como sobrevivir en epocas de hiperinflacion...todo esta escrito jose...te dire tambien que cuando salgo a la calle pues depende ...en el poligono sur...en el poligono norte ...en las candlarias...en la barriada la plata...en su eminencia...sin contar sub suburbios ...veo cientos de niños que no tendran nunca ninguna oportunidad para formarse...y si veo muchos pobres...muchisimos...en el pumarejo las hermanas de la caridad algunas con ochentaysiete años se esloman para intentar solventar en la medida que sus cortas fuerzas y gran espiritu les permiten...jose hay muchos pobres...y es de unan injusticia suprema que los que mejores resultados obtienen ...nunca jamas...menos alguna escepcion que a mi no me confirma absolutamente nada ...no pertenecen a una gran parte de la sociedad...jose ...la evidencia no se puede negar...un abrazo...
in memoriam...https://www.google.es/search?client=firefox-a&hs=LF9&rls=org.mozilla:es-ES:official&q=san+jose+de+calasanz&spell=1&sa=X&ei=kqXmUfulF4bb7AbKioG4DA&ved=0CCwQvwUoAA&biw=1280&bih=622

En las escuelas públicas trabaja quien se haya sacado una oposición (sé que simplifico mucho; hay interinos); en las concertadas no tengo tan claro cuál es el criterio que se sigue en la contratación, pero te aseguro que en las superprivadas (al menos, en aquellas de las que tengo conocimiento) no imparte docencia quienes hayan brillado en sus estudios universitarios. Por supuesto, siempre hay excepciones, pero son es: excepciones.

Por otra parte, piensas que alguien que haya brillado en sus estudios y posea una gran capacidad de emprendimiento, originalidad de pensamiento, nuevas ideas... debe pasarse la vida impartiendo clase en nuestras escuelas? Yo prefiero que creen empresas, nuevos negocios, oportunidades de las que nos beneficiaremos los que no tenemos ni esa originalidad ni esa iniciativa. Como vemos en el ejemplo de Amancio Ortega no parece que sea necesario ir a la Universidad para hacerlo bien. Y prefiero no empezar a citar ejemplos de los universitarios que tenemos en concejalías de "ay-untamientos" consejerías de "auto-NO-mías", ministerios (os acordáis de una ex-ministra de Sanidad?)... porque me enervo.

A ver si entendemos esto: la Universidad es una inversión que hacemos entre todos (de dónde salen sus recursos?) y de la que se benefician los estudiantes. Mi opinió es que si su desempeño es malo no deben seguir costando dinero y si es bueno, doblamos la apuesta. De verdad, no entiendo cómo alguien puede dudar si hay que apoyar a los mejores estudiantes por el hecho de serlo o si hay que plantearse qué renta tienen sus padres.

Aún queda gente que cree en la dialéctica ricos/pobres? Tanto nos domina el pensamiento políticamente correcto? Cuando salís a la calle, qué veis? 50% de la población pobre/49% clase media/1% rica? Cuando salgo a la calle veo gente en las terrazas de los bares a todas horas, apenas veo "ricos" (o no los reconozco) y, desde luego, veo una parte muy minoritaria de la población que es pobre realmente, de los que no van a tener oportunidad.

Será lo que tiene vivir en provincias... :)

Un abrazo,

José.

PD: Y respondiendo a una pregunta anterior formulada a Tristán. Si tengo varios hijos y sólo uno puede ir a la Universidad, irá el que mejores resultados obtenga; ni tan siquiera será el que más se haya esforzado.

Y es cierto lo que dices sobre la tira de dinero...pero insisto...en esas escuelas públicas y concertadas trabajan los hijos de los que se les exige un raspado aprobado para preparar al futuro...a nuestro futuro...un abrazo...

Las tendencias que se marcan desde la administración ...que curiosamente proviene de magister...manda cojones...conque hablamos de lo mismo...no han sido nunca jamás favorables a la patria...nunca...salvó un periodo dentro de un periodo....pero ya sabes si se dice te cae la mundial...un abrazo...

P.d...perdón proviene de minister...manda más cojones...

Nadie, ni los ricos ni los pobres, es tan insensato como para poner los intereses de terceros y mucho menos los del país, por encima de los propios intereses. Si la administración (fíjate que no digo país, ni patria ni nada de eso, solo administración, es decir, la suma de todos) ayuda A LOS MÁS CAPACITADOS Y ESFORZADOS, en el futuro, estos excelentes estudiantes, en la búsqueda de SU PROPIA FELICIDAD y SU PROPIO INTERÉS, nos beneficiaran a todos en general. Dirigirán con mucho éxito Zaras y Eroskis, o ayudarán a crear otros Repsoles e Indras.

El dinero que le echemos, solo por ser hijos de familias más pobres, a tus ineptos estudiantes, será dinero tirado a la basura, como la simiente sembrada en un pedregal. Por favor, con mi dinero no. Ahora, que como siempre digo, tú el tuyo lo puedes donar a la ONG de tus preferencias.

el concepto rico es un tema aparte Tristán...conozco quien paga a los profesores de sus hijos más de seis mil euros al mes...y los chicos están súper preparados...para mi estos son ricos ...pero de los de verdad ...estos están siendo preparados para proteger los intereses de sus familias...no los del país...es algo que acepto ...lo que es inaceptable es que el país prepare a los que defienden los interesés que no les sean propios al futuro ...un abrazo...

Dices algo que no solo no es cierto sino que es radicalmente falso: "Esto hace que haya dos puntos de vista, una la de los ricos que quieren que solamente sus hijos estudien para tener menos competencia, y no están interesados en la enseñanza pública a ningún nivel".

¿De verdad crees que los ricos están en eso, que les preocupa la competencia que los hijos de los pobres les hagan a sus hijos? En serio, el concepto de la "lucha de clases" es una memez más de Marx y uno más de sus muchos errores.

Los ricos no están interesados en la enseñanza pública porque es una mierda más, como casi todo lo público, pero están súper de acuerdo en que siga existiendo, como no podría ser de otra manera. ¿O es que tienen rabo y cuernos y son más malos que la quina? Venga yaaaaa....

esto es como dices...es decir...el estado ayuda más a quien menos lo necesita en lugar de a los mas capacitados...no hay más cera...esto hace que el país entre en decadencia...no hay más cera...pues no son los más aptos los que estarán en el futuro en la toma de decisiones...sino que los que tomarán las decisiones serán elegidos desde una capa ...sector...clase o casta determinada...que lo único que harán será perpetuarse en este tramo del poder...esto ya digo es lo que ocurre...pero va en contra de que sean los mejores los que tomen las decisiones...sino que las toman los mejores preseleccionados...así es imposible hacer patria...así lo que hacemos es dedicar recursos innecesarios a un estado que esta en contra frontal del ejerccio liberal...pero como antes dije...estamos demasiado dogmatizados como para querer siquiera entender ciertas cuestiones...un abrazo...esperando que no arda tanta tanta tanta cera....

Hay que recordar que todos los estudiantes universitarios están becados por el estado en España los ricos y los pobres, bueno menos los de las Universidades Privadas, pero creo que también reciben aportaciones de estamentos como cajas de ahorros que en cierto modo podrían considerase estado.Porque como veís a arreglar sus desastres aportamos todos. En cuanto a las becas, creo que el criterio social debería ser el primero,juntamente con un aceptable aprovechamiento. Porque al final, se trata de elevar la educación de las clases más desfavorecidas, los ricos se cuidan solos. Esto hace que haya dos puntos de vista, una la de los ricos que quieren que solamente sus hijos estudien para tener menos competencia, y no están interesados en la enseñanza pública a ningún nivel. Y otra la de los que piensan que con una población más educada se puede aspirar a metas más altas y hay para todos.Si miramos un poco a los países que nos llevan la delantera tecnológica, observaremos que su nivel educacional medio es más alto.Y en este nivel educacional más alto, incluyo también el conocimiento de la profesión.

hac muchos años que se una cosa jose ...las cosas casi nunca son lo que parecen...entiendo que el estado sea conservador...como que el pais debe de ser progresista...esto es la expansion...esta no se produce jamas desde la conservacion de posiciones...a veces nos equivocamos pues el dogmatismo que nos atenaza nos provoca tomar posiciones que simplemente no son reales...el debate ya sabemos que los pobres no estudian...y menos en la uni...y los que lo hacen pocos ... es gracias a becas y ayudas...ahora bien ...etas estan distribuidas mayoritariamente entre las clases medias y medias altas...y sin embargo el discurso de unos y otros es en defensas de lo que realmente defienden...no se si me entiendes...vamos que la casta de socialdemocratas es decir de ppsoe...apoyados por acolitos lobotizados...son responsables unicos del desastre al que nos vuelven a llevar...un abrazo...recordando que solo los mas preparados deben y tienen que ser los que preparen a los hijos de la patria...

Ese es un problema cierto. En unos cuantos años que he estado próximo a la universidad no he visto hijos de pobres. A veces ves niños en carritos por la calle y ya sabes que no van a tener una oportunidad en su vida, o no? Hablo de esos, no de los que no se pueden permitir cambiar de móvil cada tres meses. Creo que, además, es un problema social. Estamos perdiendo el potencial de una parte importante de la población. Desconozco cuánto influyen las condiciones culturales de su entorno y hasta qué punto es una responsabilidad social. Por supuesto, no tengo solución al problema, pero no pasa por becar a todo el mundo o que las matrículas en la uni sean gratis. Esa gente se queda mucho antes.

Por otra parte, sí te puedo confirmar que conozco "estudiantes" que se han tirado bastante más de 10 años en la uni (y no vienen de familias precisamente ricas).

Lo de que la universidad sirve para hacer funcionarios... me parece tristemente muy próximo a la realidad. Lo extendería a "empleados", en general, porque la iniciativa, la economía, el emprendimiento suenan bien, pero apenas se fomentan. No sé si es sólo la universidad; me temo que es todo el sistema educativo. No me explico cómo al terminar la formación en secundaria acabamos sin saber ni tan siquiera lo que es un plazo fijo o qué es la bolsa o cómo montar un negocio (aunque sea conocer la documentación). Para mí, esto es lo dramático.

Un abrazo,

José.