No es cierto que haya millones de puestos sin cubrir. Donde yo vivo, un hotel de 4 estrellas ha sacado tres puestos de camarero y se han presentado cientos de candidatos.
En relación con la selectividad en Andalucía, te invito a ver los exámenes de matemáticas (lo que mejor conozco) publicados en Internet. No hace falta ver los del grupo de ciencias (se supone que son los más difíciles), basta ver los del grupo de ciencias sociales, por ejemplo. Luego, me dices si no hace falta esfuerzo para su resolución.
La fontanería y la electricidad son oficios y son ciencias. Tener sus conocimientos básicos, entre otras cosas, te permite que no te la metan doblada los correspondientes gremios. Como sucede con los bancos.
Que la enseñanza obligatoria se ponga al nivel de todos no implica que todos aprueben. Sólo aprobarán los que hagan el esfuerzo exigible. Es más, habrá muchos casos que aprueben sin tal esfuerzo porque son más inteligentes y podrán compatibilizarlo con otros aprendizajes, como viene sucediendo (música, danza, idiomas, ajedrez, deportes, etc).Los profesores de universidad se quejan del nivel de los alumnos desde siempre, no sé si con motivos o no. Es cierto que en los años 60-70 los alumnos que llegaban a la universidad eran muy selectos, a los 10 años tenían el primer examen selectivo para entrar en el bachillerato. El problema es que, como consecuencia de todo eso, el acceso a la universidad estaba al alcance de muy pocos.Vuelvo a decir que ponerlo al alcance de todos no tiene nada que ver con que aprueben todos sin esfuerzo. Es tan sencillo como ponerlo al alcance intelectual de todos con el esfuerzo exigible a todos. Por eso es enseñanza obligatoria. No se puede obligar a nadie a algo que no esté a su alcance
Puestos tener una gran responsabilidad educativa, qué tal sería que la enseñanza obligatoria incluyera conocimientos mínimos necesarios de electricidad, albañilería, química, etc. etc. y, por supuesto, filosofía por aquello de propiciar el pensamiento crítico y evitar el borreguismo. Pues fíjate en lo que podríamos convertir la enseñanza obligatoria. ¿Y en vez de enseñar, no será mejor enseñar a aprender?¿Y no existe la posibilidad, por remota que sea, de que alguien pague comisiones a un banco y esté plenamente justificado, aunque tú y yo no lo entendamos?
¿Desde cuándo la enseñanza obligatoria incluye un grado superior? El gran debate al que me refiero es si la enseñanza obligatoria debe ser selectiva o estar al alcance de todos. Personalmente creo que todos los esfuerzos deben dirigirse a que esté al alcance de todos, y me refiero al alcance económico y al alcance intelectual.P.D. Y cuando digo que esté al alcance de todos no me refiero al aprobado general. Es tan sencillo como que, con el esfuerzo exigible a todos (y cuando digo todos no excluyo a nadie), se pueda superar.
El problema es que muchos que presumen en este foro de cultura financiera, no tienen ni pajolera idea. No olvidemos que la cultura financiera se basa en un 90% en las matemáticas y de eso, más bien poquito.Pongo ejemplo aparecido en rankia, cuando los tipos de interés bajaron mucho porque la inflación también era muy baja, un día comenté que es mejor cobrar un 2% de intereses con una inflación del 2,5% que cobrar un 12% con una inflación del 15%. No me corrieron a gorrazos virtuales de casualidad. Nadie en rankia dijo que tenía razón. Se dijeron cosas tan absurdas como "una rentabilidad del 2% siempre es 6 veces menor que el 12%".Otro ejemplo: quisiera saber si alguien en el foro se ha planteado y calculado alguna vez el riesgo que implica tener un depósito en un banco extranjero por el mero hecho de serlo.P.D. Tener conocimientos financieros está muy bien (la palabra cultura me parece inadecuada para esto). Como lo están los conocimientos en cualquier ámbito. He conocido verdaderas barbaridades que se han hecho en viviendas por no tener el propietario, por ejemplo, conocimientos de electricidad.
Lo que dices no es cierto. Si llamamos analfabetos a los que realmente lo son, hace veinte años había muchos más que ahora. Quien escribe con faltas de ortografía, no es analfabeto salvo que quien lo afirma ignore el diccionario.Puede que los mejores de ahora lo hagan peor que los mejores de antes pero el nivel medio ha mejorado mucho.